教師面試通常會問哪些問題?

作者 Aaron Cao · 更新於

教師面試通常會問哪些問題?
你可能會被問到班級經營、如何為能力不同及有特殊需求的學習者提供差異化教學、課程規劃與評量、資料運用、家長溝通和學生安全保護,也會遇到學生擾亂秩序或班級學習遇到困難等情境題。許多學校還會安排試教。面試小組更看重具體實例,而不是教學理念。

你可能會被問到班級經營、如何為能力不同及有特殊需求的學習者提供差異化教學、課程規劃與評量、資料運用、家長溝通和學生安全保護,也會遇到學生擾亂秩序或班級學習遇到困難等情境題。許多學校還會安排試教。面試小組更看重具體實例,而不是教學理念。

教師面試小組最先會問哪些課堂問題?

無論面談對象是科主任、校長或完整的面試小組,教師面試通常都會從課堂談起。你要準備說明一堂課開始五分鐘的常規、如何建立並維持要求、學生拒絕指示時你會怎麼做,以及衝突後如何修復關係。接下來一定會要求具體實例;如果說不出實際奏效的那一天,空談正向行為管理理念不會得分。

  • 班級經營。常規、座位安排、活動轉換,以及在請他人介入前會採取的逐級處理方式。
  • 學習投入。如何開始一堂課,讓不喜歡該科目的學生也願意著手學習,以及如何確認教室中安靜的大多數學生確實在學習。
  • 師生關係。了解每位學生、進行修復式對話,並在整週保持一致。
  • 學生安全保護。如果學生透露令人擔憂的事情,你會怎麼做;正確答案是遵循學校政策並通報指定的安全保護負責人,而不是自行調查。

準備兩到三個課堂故事,內容要有開端、決定與結果。面試小組會記得那位描述特定學生、作出調整,並能說明後續結果的教師。

課程規劃、差異化教學與評量問題會怎麼問?

你很擅長規劃,也預期面試小組會抽象地詢問這件事。但他們反而會問班上處於不同學習端點的學生,因此本節涵蓋用來檢驗你的規劃能否照顧到這些學生的問題。

  • 差異化教學。你如何為已有明確認定學習需求的學生、進度遠超全班的學生,以及使用額外語言學習的學生調整課程。說明你在任務、支援或預期成果方面作了哪些改變,以及你如何得知這些改變有效。
  • 課程規劃。學習目標、整個單元的編排,以及單堂課如何融入較長期的教學計畫。追問:課堂時間不足時,你會刪減什麼?
  • 評量。課堂中的形成性檢核、學生會據以採取行動的批改與回饋,以及評量結果如何改變你接下來的教學。面試小組會深入確認資料是否真的會調整你的教學。
  • 課程知識。若應徵中學職位,會有學科專屬問題,詢問學生常有的迷思概念以及你如何處理。
  • 融合教育與福祉。如何與支援人員合作、執行個別化教育計畫,以及哪些事情不應由課堂教師獨自處理。

回答時要交代學生、所作調整與證據。提出一個你曾透過教學協助學生克服的具體迷思概念,比列出一串策略更有價值。

情境題與試教通常是什麼形式?

面試小組會提出各種情境。一個具代表性的例子是:某位應徵大型公立學校中學自然科職位的求職者,被告知某班在一個學期內換過三位代課教師,學生行為已經失序,而且有兩位家長投訴沒有收到作業回饋。優秀的回答會先談最初幾週的常規與關係,坦承信任需要時間才能恢復,訂立少數幾項明確要求,在家長不得不再次詢問前主動溝通,並說明如何衡量班級是否正在改善。面試小組評估的是判斷力與冷靜度,而不是一份完美的計畫。

其他常見情境包括:家長對成績有異議;同事的做法與你衝突;學生未投入學習但從不擾亂秩序;領導者觀課時,課程進行到一半出了問題;以及你會如何在課表規定以外為學校作出貢獻。若學校要求試教,試教本身就是面試:面試小組會觀察你如何管理一群陌生學生、檢核理解程度,並在計畫遇上學生的實際狀況時作出調整;相較之下,投影片遠不如提問重要。

以口頭方式演練這些問題並接受追問,才是能在實際面試中發揮作用的準備;模擬面試模式會提出情境題並進一步追問,其他職位的題庫則彙整於依職位與主題分類的面試問題

AI 面試助手能在教師面試中提供協助嗎?

如果面試小組透過視訊進行面試,可以,但有明確限制。SubcueAI 的原生 macOS 與 Windows 桌面應用程式會擷取系統音訊和你的麥克風聲音,並在本機浮動視窗中顯示簡短的回答建議。因此,當面試小組詢問你如何為已有明確認定需求的學生提供差異化教學時,畫面上會顯示優秀回答的架構,而你可用自己的話描述自己教過的學生。瀏覽器擴充功能則支援 Chrome 與 Edge 中的瀏覽器分頁通話,且只會擷取會議分頁的音訊。不會有機器人加入通話,也不會在會議頁面中注入任何內容;設定方式請見教學頁面。

這項專業中的限制很明顯,也值得直言:試教、觀課、實體面試小組或錄製面試皆不在適用範圍內,而這些也是學校最重視的部分。助手適用於上述結構化的面試小組提問,並且在了解你的經歷後效果最好;相關個人資料會儲存在履歷建立工具中。

常見問題

最常見的教師面試問題是什麼?

通常是詢問你如何管理學生行為及營造有助學習的課堂。面試小組要的是具體常規,以及一個真實的棘手時刻實例,包括你作了什麼決定及後來發生了什麼,而不是教學理念陳述。

我該如何準備試教?

規劃一堂只有一個明確目標的課,安排可檢核理解程度的提問,並演練活動轉換。面試小組會觀察你如何管理一群陌生學生,以及在計畫遇上學生的實際狀況時如何調整;教材的重要性不及這些表現。

我該如何回答差異化教學問題?

描述特定學生或群體、你在任務、支援或預期成果方面作了哪些改變,以及你如何得知這些改變有效。面試小組評估的是證據,而不是術語。

如果面試小組問到學生安全事件揭露,我該怎麼說?

你會聆聽、不承諾保密、記錄對方所說的內容,並依政策通報學校指定的安全保護負責人,而不自行調查。

SubcueAI 能在試教或觀課期間提供協助嗎?

不能。試教、觀課、實體面試小組及錄製面試皆不在適用範圍內,必須由你自行完成。它是為視訊面試小組對談而設計;模擬面試模式則是練習這些對談的地方。

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